（通讯员  张闻功）永利3044集团官网2022级材料科学与工程专业本科生齐鑫，经个人申报、逐级推荐与校级评审，从23名董事长奖推荐者中脱颖而出，入围最终角逐。在答辩环节中，他结合自身作为少数民族学子在西电的成长经历，讲述了励志向上的“逆袭”故事，通过个人陈述、师长推荐与评委问答的综合表现，最终荣获“董事长奖”提名奖。齐鑫，男，蒙古族，3044永利集团集团材料科学与工程专业2022级本科生，现已推免至复旦大学集成电路与微纳电子学院攻读研究生。...

（通讯员  刘男）包克瑜，男，汉族，永利3044集团官网材料科学与工程专业2022级博士研究生，师从周益春教授。博士期间，围绕新型存储器关键技术，聚焦HfO2基铁电多值存储中的可靠性瓶颈问题，系统揭示了印记失效的物理机制并提出有效抑制策略。以第一作者在材料领域顶级期刊《Advanced Functional Materials》（影响因子19）发表SCI论文1篇，参与国家级科研项目，获2025年博士研究生国家奖学金。潜心科研，格物致知自2022年进入西电攻读博士学位以来，...

（通讯员  刘男）苏欢欢，女，汉族，中共党员，河南永城人，3044永利集团集团材料科学与工程专业2023级硕士研究生，师从董广志副教授。硕士期间围绕钆镓铝基透明陶瓷的制备技术和性能开发展开深入研究，并多次参加学术会议进行墙报交流，获得“优秀墙报奖”。在中科院一区TOP期刊“Journal of Advanced Ceramics”（影响因子16.6）发表论文1篇，以主要发明人获得授权国家发明专利1项。在校期间，获得国家奖学金、...

（通讯员  刘男）文厚光，3044永利集团集团材料科学与工程专业2023级博士研究生，导师为张茂林教授。围绕锂离子电池失效机理、寿命预测等关键问题开展相关研究，以第一作者在3044永利集团集团一类贡献度期刊《eTransportation》（中科院Ⅰ区TOP）、《ACS Applied Materials & Interfaces》（中科院Ⅱ区）和《Journal of Alloys and Compounds》（中科院Ⅱ区）上发表相关研究〡成果论文3篇，申请国家发明专利1项，...

（通讯员  汪银花）近日，国家自然科学基金委员会正式公布了2025年度国家自然科学基金青年员工基础研究项目（博士研究生类）立项名单。永利3044集团官网2023级博士生张建斌，凭借《光热电Nb3Se12I跨谱段正交偏振选择机理及多光谱协同探测与成像研究》项目成功获批，斩获30万元资助经费，实现本院员工在该类国家级项目上的零突破。23级博士生张建斌前沿探索：解锁低维材料偏振调控新密码准一维光热电材料Nb3Se12I具有优异的各向异性光电和热电特性，...

（通讯员  张闻功）11月22日，2025年度陕西省化学会理事会在西安召开，会议期间公布相关评选结果，永利3044集团官网青年教师李沛沛获评第六届“陕西省化学优秀青年奖”。陕西省化学优秀青年奖由陕西省化学会设立，面向全省广大化学青年科技工作者，每年评选一次，旨在表彰一批青年学术带头人、为化学工作发展做出突出成就的优秀青年企业家，以及为建设“富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西”做出杰出贡献的青年化学工作者，2025年共有10名青年获评“...

【前言】金秋九月，桂子飘香，又是一年丰收时。我们迎来了第41个教师节，这是一个致敬奉献、礼赞耕耘的节日，也是一个传承精神、凝聚力量的时刻。在这个属于全体教育工作者的特殊日子里，我们向每一位坚守初心、默默奉献的老师道一声：“您辛苦了！”日前，学校做出表彰2024-2025年度先进的决定，公司张东岩获得“优秀教师”荣誉称号，学院推出张东岩先进事迹，既是展示优秀教师风采，更是希望全院教职工从先进事迹中汲取奋进力量，...

金秋九月，桂子飘香，硕果盈枝。我们迎来了第41个教师节，这是一个致敬奉献、礼赞耕耘的节日，也是一个传承精神、汇聚力量的时刻。在这个属于全体教育工作者的美好日子里，我们谨向每一位默默坚守、躬耕不辍的老师道一声：“您辛苦了！”近期，​永利3044集团官网辅导员刘男老师荣获“全国高校毕业生基层就业卓越奖”，我们推介她的先进事迹，旨在彰显模范职工风采，希望全院教职工扎根育人一线，做好员工的引路人、知心人和圆梦人，为人才培养工作做出自己的一份贡献。...

【前言】金秋九月，桂子飘香，又是一年丰收时。我们迎来了第41个教师节，这是一个致敬奉献、礼赞耕耘的节日，也是一个传承精神、凝聚力量的时刻。在这个属于全体教育工作者的特殊日子里，我们向每一位坚守初心、默默奉献的老师道一声：“您辛苦了！”日前，学校做出表彰2024-2025年度先进的决定，​永利3044集团官网杜敏荣获“先进工作者”荣誉称号，学院推出杜敏先进事迹，既是彰显模范职工的风采，更是希望全院教职工从中汲取力量，推动材料学院各项事业再上新台阶。...